Kuba wykonał działanie: do liczby $(-\sqrt{30})$ dodał $4$. Otrzymany wynik chciał umieścić na osi liczbowej, więc musiał ustalić, w którym przedziale między kolejnymi liczbami całkowitymi ten wynik się znajduje.
Kuba wykonał działanie: do liczby $(-\sqrt{30})$ dodał $4$. Otrzymany wynik chciał umieścić na osi liczbowej, więc musiał ustalić, w którym przedziale między kolejnymi liczbami całkowitymi ten wynik się znajduje.