Przekątna kwadratu o boku $a$ ma długość $a\sqrt{2}$. To wynik zastosowania twierdzenia Pitagorasa do trójkąta powstałego przez rozcięcie kwadratu przekątną.
$$d = a\sqrt{2}$$
Skąd ten wzór
Przekątna dzieli kwadrat na dwa trójkąty prostokątne o przyprostokątnych równych bokowi $a$. Z twierdzenia Pitagorasa:
$$d^2 = a^2 + a^2 = 2a^2$$
Po spierwiastkowaniu: $d = \sqrt{2a^2} = a\sqrt{2}$.
Połowa kwadratu – trójkąt 45-45-90
Trójkąt powstały z przecięcia kwadratu przekątną ma kąty $45^\circ$, $45^\circ$ i $90^\circ$. Jest równoramienny i prostokątny naraz. Jego boki mają się do siebie zawsze tak samo:
| Element | Długość |
|---|---|
| przyprostokątna | $a$ |
| druga przyprostokątna | $a$ |
| przeciwprostokątna | $a\sqrt{2}$ |
Rozpoznanie tego trójkąta w zadaniu oszczędza cały rachunek – wystarczy podstawić do wzoru.
Wzór odwrotny
Znając przekątną, wyliczamy bok:
$$a = \frac{d}{\sqrt{2}} = \frac{d\sqrt{2}}{2}$$
Warto pamiętać przybliżenie: $\sqrt{2} \approx 1{,}41$.
Przykłady
1. Kwadrat ma bok 5 cm. Oblicz przekątną.
$d = 5\sqrt{2} \approx 5 \cdot 1{,}41 = 7{,}05$ cm.
2. Przekątna kwadratu ma $8\sqrt{2}$ cm. Ile mierzy bok?
Z wzoru $d = a\sqrt{2}$: $8\sqrt{2} = a\sqrt{2}$, więc $a = 8$ cm.
3. Trójkąt prostokątny równoramienny ma przyprostokątną 6 cm. Oblicz przeciwprostokątną i obwód.
Przeciwprostokątna: $6\sqrt{2} \approx 8{,}49$ cm. Obwód: $6 + 6 + 6\sqrt{2} \approx 20{,}49$ cm.
4. Kwadrat ma przekątną 10 cm. Oblicz jego pole.
Sposób szybki: pole kwadratu przez przekątną to $P = \frac{d^2}{2} = \frac{100}{2} = 50$ cm$^2$. Sposób długi: $a = \frac{10}{\sqrt{2}} = 5\sqrt{2}$, a wtedy $P = (5\sqrt{2})^2 = 25 \cdot 2 = 50$ cm$^2$. Zgadza się.
Typowe błędy
- Mnożenie boku przez 2 zamiast przez $\sqrt{2}$ – przekątna nie jest dwa razy dłuższa od boku.
- Zapominanie, że $(\sqrt{2})^2 = 2$ – to bardzo upraszcza rachunki.
- Mylenie wzoru na przekątną kwadratu z wzorem na wysokość trójkąta równobocznego.
Po co to się przydaje
Przekątna to najdłuższy wymiar prostokątnej ramy – stąd „przekątna ekranu” w telewizorach i telefonach. Stolarz mierzy przekątne, żeby sprawdzić, czy rama jest prostokątem: gdy obie są równe, kąty są proste.
Zgodne z: Matematyka z kluczem (klasa 7), dział „Trójkąty prostokątne i twierdzenie Pitagorasa”.
