Podwyżka o $p\%$ oznacza pomnożenie ceny przez $1 + \frac{p}{100}$, a obniżka o $p\%$ – przez $1 – \frac{p}{100}$. Jeden mnożnik zamiast dwóch kroków – dlatego warto liczyć właśnie tak.
Mnożniki
| Zmiana | Mnożnik | Przykład dla $200$ zł |
|---|---|---|
| podwyżka o $20\%$ | $1{,}2$ | $240$ zł |
| obniżka o $20\%$ | $0{,}8$ | $160$ zł |
| podwyżka o $5\%$ | $1{,}05$ | $210$ zł |
| obniżka o $30\%$ | $0{,}7$ | $140$ zł |
Można też liczyć dwuetapowo: policzyć zmianę i dodać ją (albo odjąć) od ceny wyjściowej. Wynik będzie ten sam, ale przy kilku kolejnych zmianach mnożniki są znacznie wygodniejsze.
Uwaga: dwie zmiany nie sumują się
Podwyżka o $10\%$, a potem obniżka o $10\%$ nie wraca do ceny wyjściowej. Dlaczego? Bo obniżka liczona jest już od nowej, wyższej ceny.
Cena $100$ zł: po podwyżce $110$ zł, po obniżce $110 \cdot 0{,}9 = 99$ zł. Wyszliśmy o złotówkę niżej niż zaczynaliśmy. Mnożniki tłumaczą to od razu: $1{,}1 \cdot 0{,}9 = 0{,}99$, a nie $1$.
Rozwiązane przykłady
Przykład 1. Cena $120$ zł wzrosła o $25\%$. Ile wynosi teraz?
$120 \cdot 1{,}25 = 150$ zł.
Przykład 2. Cena $80$ zł spadła o $15\%$. Ile wynosi teraz?
$80 \cdot 0{,}85 = 68$ zł.
Przykład 3. Cena $200$ zł spadła najpierw o $20\%$, a potem jeszcze o $10\%$. Ile wynosi?
$200 \cdot 0{,}8 \cdot 0{,}9 = 200 \cdot 0{,}72 = 144$ zł. Łączna obniżka to $28\%$, a nie $30\%$.
Przykład 4. Po obniżce o $40\%$ kurtka kosztuje $180$ zł. Ile kosztowała wcześniej?
Nowa cena to $60\%$ starej, czyli $0{,}6 \cdot x = 180$. Stąd $x = 180 : 0{,}6 = 300$ zł.
Typowe błędy
- Dodawanie procentów przy kolejnych zmianach – dwie obniżki po $20\%$ nie dają $40\%$, tylko $36\%$.
- Liczenie obniżki od nowej ceny zamiast od starej (lub odwrotnie) – zawsze sprawdź, co jest podstawą.
- Mnożenie przez $0{,}2$ przy obniżce o $20\%$ – to daje wielkość obniżki, a nie nową cenę. Nowa cena to mnożenie przez $0{,}8$.
- Zakładanie, że podwyżka i obniżka o tyle samo procent się znoszą – nie znoszą się.
Po co to się przydaje
Wyprzedaże, promocje „drugi produkt taniej”, podwyżki cen, inflacja, obniżki podatków – to wszystko jedna i ta sama matematyka. Kto rozumie mnożniki, ten w sklepie od razu widzi, czy „$50\%$ + dodatkowe $20\%$” oznacza rabat $70\%$ (nie oznacza – to $60\%$).
Zgodne z: Matematyka z Plusem (klasa 7), dział „Procenty i proporcjonalność”.
