Pole prostokąta to iloczyn długości jego boków: $P = a \cdot b$. Pole kwadratu, jako prostokąta o równych bokach, wynosi $P = a^2$. Pole mówi, ile jednostkowych kwadratów mieści się wewnątrz figury.
Skąd się bierze wzór na pole
Mierzenie pola to liczenie kwadracików. Ustalamy jeden kwadrat jednostkowy – na przykład kwadrat o boku 1 cm – i sprawdzamy, ile takich kwadratów zmieści się w figurze.
W prostokącie o bokach 5 cm i 3 cm kwadraciki układają się w 3 rzędy po 5 sztuk. Nie trzeba ich liczyć po jednym – wystarczy pomnożyć: $5 \cdot 3 = 15$. Właśnie dlatego wzór to $P = a \cdot b$, a wynik zapisujemy w cm$^2$: liczba mówi, ile razy zmieścił się kwadrat o boku 1 cm.
Zanim pomnożysz, sprawdź jednostki. Wzór działa tylko wtedy, gdy oba boki są podane w tej samej jednostce. Prostokąt o bokach 3 m i 40 cm ma pole $300 \cdot 40 = 12\,000$ cm$^2$ albo $3 \cdot 0{,}4 = 1{,}2$ m$^2$ – ale nigdy „$3 \cdot 40$”.
Jednostki pola
Jednostka pola to kwadrat o boku równym jednostce długości. Ponieważ pole liczymy przez mnożenie dwóch długości, przy zamianie jednostek przelicznik podnosimy do kwadratu.
Kwadrat o boku 1 cm to kwadrat o boku 10 mm. Mieści się w nim 10 rzędów po 10 kwadracików o boku 1 mm, czyli $10 \cdot 10 = 100$. Stąd $1$ cm$^2 = 100$ mm$^2$ – a nie 10.
| Zamiana | Skąd | W drugą stronę |
|---|---|---|
| $1$ cm$^2 = 100$ mm$^2$ | $10 \cdot 10$ | $1$ mm$^2 = 0{,}01$ cm$^2$ |
| $1$ dm$^2 = 100$ cm$^2$ | $10 \cdot 10$ | $1$ cm$^2 = 0{,}01$ dm$^2$ |
| $1$ m$^2 = 10\,000$ cm$^2$ | $100 \cdot 100$ | $1$ cm$^2 = 0{,}0001$ m$^2$ |
| $1$ a (ar) $= 100$ m$^2$ | kwadrat o boku 10 m | $1$ m$^2 = 0{,}01$ a |
| $1$ ha (hektar) $= 100$ a $= 10\,000$ m$^2$ | kwadrat o boku 100 m | $1$ m$^2 = 0{,}0001$ ha |
| $1$ km$^2 = 100$ ha $= 1\,000\,000$ m$^2$ | $1000 \cdot 1000$ | $1$ m$^2 = 0{,}000001$ km$^2$ |
To najczęstsze źródło pomyłek: skoro $1$ m $= 100$ cm, to $1$ m$^2$ nie jest $100$ cm$^2$, tylko $100 \cdot 100 = 10\,000$ cm$^2$.
Pomocna jest drabinka: mm$^2$ – cm$^2$ – dm$^2$ – m$^2$. Każdy krok w górę to dzielenie przez $100$, każdy krok w dół – mnożenie przez $100$. Z m$^2$ do mm$^2$ są trzy kroki w dół, czyli mnożenie przez $100 \cdot 100 \cdot 100 = 1\,000\,000$.
Ary i hektary to jednostki dla dużych powierzchni: pól, działek, lasów. Ar to kwadrat o boku 10 m, a hektar – kwadrat o boku 100 m. W hektarze mieści się 10 rzędów po 10 arów:
Stąd $1$ ha $= 100$ a $= 10\,000$ m$^2$, a w kilometrze kwadratowym mieści się $100$ hektarów.
Przykłady
1. Prostokąt ma boki 8 cm i 4,5 cm. Oblicz jego pole.
$P = 8 \cdot 4{,}5 = 36$ cm$^2$.
2. Okno ma powierzchnię $1{,}2$ m$^2$. Ile to centymetrów kwadratowych?
$1$ m$^2 = 10\,000$ cm$^2$, więc $1{,}2 \cdot 10\,000 = 12\,000$ cm$^2$.
3. Działka ma kształt prostokąta o wymiarach 250 m na 120 m. Ile ma hektarów?
$P = 250 \cdot 120 = 30\,000$ m$^2$. Skoro $1$ ha $= 10\,000$ m$^2$, to $30\,000 : 10\,000 = 3$ ha.
4. Pole prostokąta wynosi 54 cm$^2$, a jeden bok ma 6 cm. Oblicz obwód.
Drugi bok: $54 : 6 = 9$ cm. Obwód: $2 \cdot (6 + 9) = 30$ cm.
5. Boisko ma powierzchnię $4500$ m$^2$. Ile to kilometrów kwadratowych?
Zamieniamy z mniejszej jednostki na większą, więc dzielimy: $1$ km$^2 = 1\,000\,000$ m$^2$, czyli $4500 : 1\,000\,000 = 0{,}0045$ km$^2$.
6. Pokój ma wymiary 3 m na 4,5 m. Panele kosztują 39 zł za metr kwadratowy. Ile zapłacisz?
$P = 3 \cdot 4{,}5 = 13{,}5$ (m$^2$), a koszt: $13{,}5 \cdot 39 = 526{,}5$ zł.
Pole a obwód
To dwie różne wielkości i nie są ze sobą sztywno związane. Prostokąty o tym samym obwodzie mogą mieć bardzo różne pola:
Oba prostokąty mają obwód 20 cm, ale pierwszy ma pole $9 \cdot 1 = 9$ cm$^2$, a drugi $5 \cdot 5 = 25$ cm$^2$. Ze wszystkich prostokątów o danym obwodzie największe pole ma kwadrat. Obwód mierzymy w centymetrach, a pole w centymetrach kwadratowych – to nawet nie są te same jednostki, więc nie ma sensu ich porównywać.
Figury złożone z prostokątów
Figury na planach mieszkań czy działek rzadko są prostokątami. Prawie zawsze da się je jednak sprowadzić do prostokątów – na dwa sposoby.
Rozcinanie: dzielimy figurę na prostokąty, liczymy pole każdego i dodajemy.
$P = 5 \cdot 4 + 4 \cdot 7 = 20 + 28 = 48$.
Dopełnianie: wpisujemy figurę w duży prostokąt i odejmujemy pole brakującego kawałka.
$P = 9 \cdot 7-5 \cdot 3 = 63-15 = 48$. Wynik ten sam, więc możesz wybrać sposób, w którym łatwiej odczytać wymiary. Drugi sposób bywa też dobrym sprawdzeniem pierwszego.
Uwaga na brakujące wymiary: często trzeba je najpierw policzyć. Tutaj poziomy odcinek u góry ma $9-5 = 4$, a pionowy z prawej $7-3 = 4$.
Typowe błędy
- Zamiana jednostek pola bez podnoszenia przelicznika do kwadratu – to błąd numer jeden.
- Mnożenie boków podanych w różnych jednostkach (np. 3 m razy 40 cm) – najpierw sprowadź do jednej.
- Podawanie wyniku w jednostkach długości zamiast pola (cm zamiast cm$^2$).
- Mnożenie zamiast dzielenia przy przechodzeniu na większą jednostkę. Z m$^2$ na ha dzielimy przez $10\,000$, bo hektar jest większy od metra kwadratowego.
- Mylenie pola z obwodem – „ile kafelków” to pole, „ile listwy przypodłogowej” to obwód.
- W figurach złożonych: liczenie pola tego samego kawałka dwa razy przy rozcinaniu na zachodzące na siebie części.
Po co to się przydaje
Kupując panele, farbę czy kafelki, płacisz za metry kwadratowe. Ceny mieszkań i gruntów podaje się za m$^2$, a areał pól – w hektarach. Umiejętność sprawnej zamiany m$^2$ na ha i odwrotnie oszczędza realne pieniądze.
Zgodne z: Matematyka z Plusem (klasa 7), dział „Figury geometryczne”.
Zadania
Zadanie 1
Oblicz pola prostokątów o podanych wymiarach.
Zadanie 2
Wykonaj polecenia.
Zadanie 3
Wyraź podane powierzchnie w centymetrach kwadratowych.
Zadanie 4
Wyraź podane powierzchnie w metrach kwadratowych.
Zadanie 5
Zamień podane powierzchnie na jednostkę wskazaną w podpunkcie.
Zadanie 6
Zamień podane powierzchnie na jednostkę wskazaną w podpunkcie.
Zadanie 7
Wyraź podane powierzchnie we wskazanych jednostkach.
Zadanie 8
Oblicz pola zamalowanych figur. Sąsiednie boki każdej figury są prostopadłe, a zamalowane części zaznaczono krzyżykami.
Zadanie 9
???? Wykonaj obliczenia.
Zadanie 10
Wybierz poprawną odpowiedź.
A. $8250$ m$^2$ B. $82\,500$ m$^2$ C. $825\,000$ m$^2$ D. $8\,250\,000$ m$^2$
A. $0{,}048$ m B. $0{,}48$ m C. $4{,}8$ m D. $48$ m
A. $93$ cm$^2$ B. $105$ cm$^2$ C. $120$ cm$^2$ D. nie można tego policzyć
A. $0{,}3$ ha B. $40$ a C. $5000$ m$^2$ D. $0{,}02$ km$^2$
A. $1{,}8$ dm$^2$ B. $180$ cm$^2$ C. $0{,}18$ m$^2$ D. $18\,000$ m$^2$
A. $1$ a B. $0{,}1$ a C. $10$ a D. $1$ ha
Zadanie 11
Kurtyna w teatrze ma wymiary $528$ cm $\times$ $734$ cm. Jaką powierzchnię ma ta kurtyna w metrach kwadratowych? Wynik zaokrąglij do jedności.
Zadanie 12
Ile jest różnych (nieprzystających) prostokątów o polu $48$ cm$^2$, których boki mają długości wyrażające się całkowitą liczbą centymetrów?
Zadanie 13
Wąska taśma z folii ochronnej ma długość $9$ m i szerokość $6$ mm. Czy tej taśmy wystarczy, aby okleić całą okładkę zeszytu o wymiarach $165$ mm $\times$ $230$ mm?
Zadanie 14
Na rysunku przedstawiono plan pokoju. Sąsiednie ściany pokoju są do siebie prostopadłe. Jaką powierzchnię ma ten pokój?
Zadanie 15
Linoleum „Kora” ma $3$ m szerokości i kosztuje $42$ zł za $1$ metr bieżący. Ile kosztuje metr kwadratowy tego linoleum?
Zadanie 16
Sztuczna trawa „Zielona” ma $2{,}5$ m szerokości i kosztuje $18{,}40$ zł za $1$ metr kwadratowy. Ile kosztuje metr bieżący tej trawy?
Zadanie 17
Na macie do akupresury umieszczono $1200$ plastikowych kolców, a czubek każdego kolca ma powierzchnię $2$ mm$^2$. Ile centymetrów kwadratowych mają w sumie czubki wszystkich kolców?
Zadanie 18
W biurze nieruchomości wiszą trzy ogłoszenia:
— działka nad jeziorem o powierzchni $15$ a, cena $96\,000$ zł;
— działka rolna o powierzchni $2{,}5$ ha, cena $400\,000$ zł;
— działka budowlana o powierzchni $80$ a, cena $640\,000$ zł.
Która z tych działek ma najniższą cenę za $1$ m$^2$?
Zadanie 19
Jedna stopa ma $30{,}48$ cm, a jeden jard to $3$ stopy. Ile centymetrów kwadratowych ma stopa kwadratowa, a ile jard kwadratowy?
Zadanie 20
???? Jedna mila morska to $1852$ m. Ile metrów kwadratowych ma kwadratowa mila morska, a ile to hektarów?
