Mnożenie w zakresie 100

Ostatnie rzędy tabliczki: 8 i 9. Potem znasz już całą tabliczkę do 100.

Mnożenie przez 8

  • $8 \cdot 4 = 32$
  • $8 \cdot 6 = 48$
  • $8 \cdot 8 = 64$

Podpowiedź: mnożenie przez 8 to trzykrotne podwojenie. $8 \cdot 5$: $5 + 5 = 10$, $10 + 10 = 20$, $20 + 20 = 40$.

Mnożenie przez 9

  • $9 \cdot 3 = 27$
  • $9 \cdot 6 = 54$
  • $9 \cdot 9 = 81$

Podpowiedź: $9 \cdot 6$ to $10 \cdot 6 = 60$ minus jedna szóstka, czyli $60 – 6 = 54$.

Największe działania

$9 \cdot 9 = 81$, $10 \cdot 10 = 100$. Dalej w tej klasie nie idziemy.

Mnożenie dziesiątkami

$20 \cdot 4 = 80$ – policz $2 \cdot 4 = 8$ i dopisz zero.

Zapamiętaj

Tabliczka mnożenia to najważniejsza rzecz do zapamiętania w klasie 2. Będzie potrzebna przez wszystkie następne lata.

Zgodne z: Nowi Tropiciele (klasa 2), dział „Mnożenie liczb”.

Przewijanie do góry