W tych zadaniach czegoś ubywa. Twoim zadaniem jest zauważyć to i odjąć.
Teoria: 4 sekcje, kliknij nagłówek, aby rozwinąć
Trzy kroki
- Przeczytaj zadanie powoli.
- Znajdź liczby.
- Sprawdź: czy czegoś ubyło? Jeśli tak – odejmujesz.
Przykład
Na drzewie siedziało 9 wróbli. 4 wróble odleciały. Ile wróbli zostało?
Wróbli ubyło, więc odejmujemy: $9 – 4 = 5$
Odpowiedź: Na drzewie zostało 5 wróbli.
Słowa, które podpowiadają odejmowanie
zostało, ubyło, odleciało, zjadł, oddał, zgubił, o ile mniej
Zapamiętaj
Zawsze zaczynaj od większej liczby – tej, którą miałeś na początku.
Zgodne z: Nowi Tropiciele (klasa 1), dział „Odejmowanie liczb”.
Zadania
Zadanie 1
Rozwiąż zadania. Zapisz działanie i odpowiedź.
a) W autobusie jechało 8 pasażerów. Na przystanku wysiadły 2 osoby. Ile osób jedzie dalej?
b) Julka miała 10 naklejek. Dała koleżance 2 naklejki. Ile naklejek ma teraz Julka?
c) Na stawie pływało 5 kaczek. 1 kaczka odleciała. Ile kaczek zostało na stawie?
d) Na urodzinach było 9 balonów. 5 balonów pękło. Ile balonów zostało?
e) W autobusie jechało 7 pasażerów. Na przystanku wysiadły 4 osoby. Ile osób jedzie dalej?
f) W wazonie stało 7 tulipanów. Zosia wyjęła 5 tulipanów, bo zwiędło. Ile tulipanów zostało w wazonie?
Krok 1podpowiedź
Znajdź w zadaniu dwie liczby. Gdy coś zabieramy, zjadamy, oddajemy albo coś odchodzi, liczb ubywa, więc odejmujesz: od większej liczby odejmij mniejszą. Zapisz działanie i odpowiedź całym zdaniem.
Krok 2rozwiązanie
a) $8-2=6$. Odpowiedź: Dalej jedzie 6 osób.
b) $10-2=8$. Odpowiedź: Julka ma teraz 8 naklejek.
c) $5-1=4$. Odpowiedź: Na stawie zostały 4 kaczki.
d) $9-5=4$. Odpowiedź: Zostały 4 balony.
e) $7-4=3$. Odpowiedź: Dalej jadą 3 osoby.
f) $7-5=2$. Odpowiedź: W wazonie zostały 2 tulipany.